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湘潭县云龙小学2013年名师工作室建设方案

2020-10-28 15:38:48
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概要:

  一、培养目标

  名师工作室主持人通过以师带徒的方式,发挥名师在教师队伍建设中的辐射、引领和示范作用,引领成员加强师德修养,增强职业认同感和荣誉感,传授教育教学专业技能,提高综合素质,培养一批致力于教学和教科研的名教师、中青年骨干教师的教师梯队。

  二、培养周期

  名师工作室成员培养周期为三年,每学期末进行考核。

  三、工作室成员及具体职责

  1、工作室成员

  名师工作室主持人为学校四级教师评审中的专家型及首席型教师,工作室成员由各主持人从本学科中挑选3-5名积极上进、有培养潜质的教师组成。研究工作由教科室进行总体规划,制定各项培训计划,建立工作室制度;主持人具体组织开展工作。

  2、工作室主持人职责

  初期从学校选取3-5名有潜质的青年教师作为培养对象,通过以师带徒方式,引领成员加强师德修养,传授教育教学专业技能,提高综合素质;组织开展教学研究,每学年内至少完成一篇本学科教研报告,至少发表1篇本学科内教育教学论文;负责完善工作室网站建设;对学员进行考核,建立学员成长档案;

  2、工作室成员职责

  每个工作室成员四有:有个人档案袋,有教育期刊,有博客、有研究课题。各成员依据个人实际,确定自身发展目标,制定学期学习计划;每学期至少完成4次名师安排的听课、学习任务,每月上交学习记录及案例评析,每学期接受教科室和工作室主持人的考核。每学年进行2次以上教学展示;培养周期结束,完成个人专业成长报告,并公开发表至少1篇研究论文。

  四、培训计划

  1、定位:学习型团队

  全力打造学习型的工作团体,以个人自学为主,每学期主持人组织成员集中3次进行读书沙龙或教学研讨沙龙,进行好书鉴赏交流、教学热点探讨、课程标准解读等活动,每位成员递交学习的心得体会。每学年,工作室主持人在校级以上平台开展2次专题讲座。

  2、立足:扎根课堂

  工作室通过课堂观察、听课、评课、讨论、交流等手段促进成员提高教学成效,为教育教学研究,取得第一手资料。每次活动有布置、有学习、有研讨、有课堂案例解剖、有活动反思、有活动记录,及时总结,做好材料的积累。教科室和工作室主持人争取县教研室、市教科院专家的支持,每学期至少一次邀请市县专家来校参加工作室研讨活动,促进成员间的交流研讨,提高课堂效率。

  品课:学习评析各地名师授课录像及现场观课,讨论名师教学设计等,确定适合自身特点和风格的名特级教师学习对象;剖析自身课堂,集思广益,模仿学习自己确定的名特级教师。研课:开展同课异构、不同课型、相同领域研讨等课堂教学的研究活动。议课:研课前,评课时积极发表自己观点,聆听他人真知灼见。思课:研讨活动中的思维碰撞,课余时间的反思,整理成文以备发表。

  3、发展:科研促教

  工作室全体成员作为参与本学科课题研究的主力,必须根据课题的研究方向,开展相关学习研究,以课题研究为载体,提高自己的研究水平。

  五、培训制度

  1、学习制度

  工作室严格遵守学习考勤制度,每学期参加学习、交流活动时间少于总时间的二分之一者,考核视为不合格。学习主要以沙龙、论坛、读书沙龙、主题讲座为主要形式。主持人对工作室成员开出相应书单,购置相应的共读书籍。人人要完成一学年3本的共读书目的精读;完成每年3本以上的泛读;每月利用读书沙龙至少向同伴分享一篇阅读过的好的文章。同时建立本工作室QQ群,立足网络研修的引导、记录、督导工作,及时公布本工作室活动信息和相关的活动流程安排。辐射思考和成果,分享智慧和思想。并利用网络交流互动功能,加强对研修过程的管理,每个工作室成员每年策划一次话题讨论,进行网络式研讨或现场研讨,形成系列主题。

  2、考核制度

  每学期严格对工作室主持人及成员从以下方面进行考核:考勤、研修作业、研讨课、论文、课题研究等各个方面评价。考核不合格的退出名师工作室,同时按有关程序每学年吸收组内符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。周期考核合格以上的成员,由学校颁发结业证书,作为评选四级教师的辅助条件。

  3、档案管理制度

  依托学校工作室网页或Q群平台,建立成员的电子业务档案。存放业务获奖、论文发表的电子扫描件;建立工作室活动照片档案;工作室活动资料整理齐全,方案、照片、小结、反思,一次活动一个文件夹。

  4、经费使用制度

  每学期,学校给各学科名师工作室提供科研经费3000元,所有经费使用情况由教科室进行审核管理。

  附:2013年上学期湘潭云龙实验小学名师工作室工作计划安排

月份

具体工作安排

2月份

1、确定工作室成员。
2、制定工作室培训计划和制度。
3、建立工作室网络联系。 Q群号:209662715

3月份

1、成员制定个人本学期学习计划。
2、召开名师工作室主持人及成员会议,学习工作室建设方案
3、组内开展第一次教学研讨活动
4、名师工作室主持人进行校级专题讲座(李超利)
5、邀请市县教研员来校指导名师工作室工作。

4月份

1、组内开展第二次教学研讨活动
2、工作室成员开展读书沙龙
3、参加省、市教研展示活动
4、网站建设

5月份

1、组内开展第三次教学研讨活动
2、邀请市县教研员来校指导名师工作室工作。
3、工作室开展校际交流研讨活动

6月份

1、组织成员开展读书沙龙活动
2、工作室成员进行课堂展示
3、名师工作室主持人进行校级专题讲座(彭桃英)

7月份

1、工作室成员考核
2、做好个人资料(小结、论文、获奖证书)的整理及上交工作。  

  附:工作室支持人及成员

  李超利——

  彭桃英——

  谭牡——

友情链接

湘潭市教育局 | 湘潭县教育局 | 中国禁毒展览馆

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