时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一年级的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。

• 养良好的生活习惯

97班，在我心中是一个温暖活泼的集体，他们是窝心，单纯，可爱的小伙伴。回首刚入学时的他们一个个萌萌哒，很多事情都不会自己动手，一个学年过去，他们基本做到了生活独立，.自觉排队洗脸刷牙，洗漱完毕毛巾、漱口杯摆放得整整齐齐，在这学期，生活老师还将自理技能带入课堂，手把手地教孩子们如何正确洗手，如何系好鞋带和红领巾，现在大多数孩子已经掌握了以上技能，对于还有个别不会系鞋带和系红领巾的孩子我们也是在逐一突破，争取让每一个孩子都能生活自理，绝不落下一个孩子。教室里，孩子们自己的水杯、抽屉里的学习用品每日都进行清理，让孩子们养成勤于整理，收纳的的好习惯。

• 组建健康向上的班集体，人人争做班级主人

在班上我一直提倡人人都是班级的主人，作为主人那就事事都要为班级着想，为班级服务。为此，我尽可能地设立多个职位，班长刘思辰主管课前准备，副班长龙芯皓主管眼保健操，体育委员段名权负责组织排队，生活委员欧阳俊熙，马耀东每日按时为同学们提来牛奶，卫生打扫工作交给了李东翰，胡葰霖则负责整理桌椅。李若男检查同学们抽屉物品的摆放情况，李书超负责摆放水杯，宾雨晨负责书包，宋析蒙主动请缨要负责黑板的擦洗。还有各个小组专设了牛奶发放员和学习小组长，有了他们协助，我真是省心不少。本学期为了让孩子们都能养成不挑食和不浪费的就餐习惯，特别 委任黄禹铭担任餐厅管理员，值得一提的是他可真是负责，每天是守到最后，等着那几个动作较慢的人吃完才走，原本禹铭吃饭是比较慢的，自从当上餐厅管理员之后自己吃饭的速度都加快了许多，因为我交代过，只有自己先吃完了才有时间和精力去管理其他同学，为同学们树立榜样，现在他俩每日都守在自己的岗位上，谁有浪费现象会第一时间向我报告，等着我处理，有了他两，班上没人敢浪费了，大多都是光盘。现在班上的大小事务都在有条不紊地进行着，等到他们进入二年级，我计划设立日值日生，负责查看一天内班上的大小事情，并且进行总结汇报，让人人都参与班级管理，体验一下当班主任的滋味，更能有主人翁意识。

• 严而有爱  营造向善氛围

孩子是养成良好行为习惯的关键时期，因此，我经常教育孩子做一个讲文明有素质的好少年，遵守学校的各项规章制度，对于违反文明行为的孩子给予一定的惩罚。当然，我更期待班上能形成一种互帮互助团结友爱的氛围，因此，我经常跟他们讲爱，讲善。

一次语文课上，子钰因为感冒的缘故在教室内吐了一地，瞬时，一股难闻的气味扑鼻而来，教室里便炸开了锅：“好恶心啊！”“臭死了！”说完纷纷捂住口鼻，一脸嫌弃。俊熙身体不适，正是需要帮助的时候，而此时孩子们的表现真是令我既心痛又失望。作为孩子成长路上的指路人，我该如何引导孩子向善呢？定了定神，我便让孩子赶紧安静下来，问道：“孩子们，你们生过病吗？谁能告诉我生病的感受？”一个孩子说：“我生病了很难受。”另一孩子回答：“有一次我发烧了，妈妈带我去医院，我好难受，感觉自己快要晕倒了。”“是啊，你们生病的时候感觉难受，现在子钰生病了，他难受吗？”“难受！”孩子们异口同声地回答。我顺势引导：“孩子们，你们有什么办法能令俊熙好受一些呢？谁能帮帮他？”话音刚落，书超赶忙抽出纸巾递了过去，其他孩子见了也纷纷效仿，将子钰围成一圈。随后，我便教孩子们如何清理呕吐物，翼达和鑫宇一人拿扫帚一人拿着拖把开始清扫，与之前的表现简直天差地别。身处其中的我，看着眼前这一切，感动不已，我看到了孩子们爱的火苗正在燃烧，他们善意的举动牵动了我内心最柔软的部分，温暖了我的心房。

事后，我在黑板上写了一个大大的“人”字，并与他们讲解了“人”字的构字意义：“人”字，一撇一捺相互支撑，正如人与人之间的相处需要相互帮助，如果撇捺各自独立，也就不成人了。今日，老师看到了善良的你们，你们的帮助让生病的子钰内心更温暖了，相信他的病也会很快好起来的。说完，孩子们的脸上都洋溢着幸福的笑容。

此次事件后的又一次课上，胜男也吐了一地，还没等我发号施令，孩子们就已经将弘宥包围了，纷纷递上纸巾，清扫异物，两个孩子送他去医务室，帮他清理书包。整整半节课，孩子们都在践行着善。我想，这样的教育，远远比教他们认识几个生字，学习一篇课文来得更有意义。

农人把百谷留给黑色的大地，画家把色彩留给艺术的大地，作家把文字留给文学的大地，身为教师，我把一颗善心留给教育的大地。我心向善，教育方得恒久而温暖。

• 家校沟通，共助成长

　一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常利用周五周日家长接送孩子的时候，与家长交流孩子的生活和学习情况，对于孩子出现的问题及时反馈，本学期召开了家长会，这次到会率百分之百，我表达了自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些提议，期待得到各位家长的支持和配合等等。

　　一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到此刻，学生从什么都不懂，到此刻会认字，会表达，能与教师、同学进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生完全能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度，相信未来，97班的孩子还会更上一层楼，用更优秀的表现来展现自己。