一、课堂教研：

本学期每个月都进行了组内相互听课学习的计划，每个月定点安排听课教师，做好听课笔记和评课表，在每周一集体教研中进行讨论和交流，加强课堂教研的时效性和高效性，在听课的过程中每个老师及时做好记录，听课与被听课的老师进行相互交流和学习，提高了课堂四十分钟的质量和效果，每月进行一篇的评课稿的上交，认真研究与学习，真正落实到每个体育老师，每一节体育课上，在组内形成了相互合作，相互帮助，相互学习的氛围，遇到问题解决问题。

3月初计划：

1. 课堂教研，听评课，每位老师进行学习和听课，并做好相应的记录，月末提交评课稿。

第一周李裕雯

第二周谢博 陈柏希

第三周刘传习 石港

第四周宋乾 曾行

4月初计划：

每周都进行了课堂教研，布置了听评课，每位老师进行学习和听课，并做好相应的记录，月末提交评课稿。

第一周课堂常规教学公开课陈柏希（全名师工作室听课并评课反思）

第二周：听课（傅鹏）（曾晨兴）

第三周：听课（李裕雯）（谢博）

第四周：听课（刘传习）（石港）

5月初计划：

第一周课堂常规教学公开课石港（全名师工作室听课并评课反思）

第二周：听课（宋乾）（曾行）

第三周：听课（傅鹏）（曾晨兴）

第四周：听课（陈柏希）（李裕雯）

• 全校跳绳吉尼斯跳绳比赛活动

通过跳绳吉尼斯，能激发全校学生对跳绳的热情和动力，把机会给予所有的学生，以真正提高学生的跳绳成绩为目标，抓住课堂的练习，课后的比赛，通过数据进行分析与评价，1-3年级的跳绳水平是稳步前进的，4-6年级的水平可以更加提高，所以在之后的比赛中，我们将更加完善比赛制度，注重学生的比赛成绩，抓住比赛的奇迹，设计更适合学生进步的方法，加强练习的时间和密度，真正全面提高学生的跳绳成绩和身体体质。

三、技能学习：

（1）邀请音乐组李佳馨老师进行湖南省集体备课大赛的技术指导分享和方法。

（2）邀请数学组谭晓雨老师进行PPT制作的分享。

（3）邀请谢老师进行羽毛球基本动作教学和比赛。

第一次邀请了音乐组的李佳馨老师对于湖南省集体备课大赛的方法的分享，让我们更了解赛事的规则，在选择课题上和制作过程中都有了新的理解，让我们在这个赛事上更加有方法有目标。

第二次的技能学习邀请了数学组的谭晓雨老师对于如何更好的制作PPT的技术分享。从谭老师的敬业态度上，我们首先学会了做任何事情一定要更加耐心和花时间，只有真的投入进去，才能有好的收获，在制作PPT上提供了很多实用的软件，比如：剪映、西瓜视频、希沃、格式工厂等。让我们受益匪浅，让我们在制作PPT的技能上学习到了很多方法，我们也相信在后来的读书分享中能呈现更好看更合适的PPT。

第三次的羽毛球技能学习，通过羽毛球技能学习与比赛，促进了教师的技能提升，加强了同事之前的团结合作的精神，丰富了课余活动。

四、宣传工作：

本学期在朋友圈视频号中积极宣传工作室的各项活动，每个老师根据自己的活动感受与收获进行分享，在分享的过程中不仅提高教师的写作宣传水平，也让社会、家长、学生更好的了解体育锻炼的情况和活动的开展，更好的激发学生学习体育技能的兴趣，锻炼身体素质的方法，极大提高了教师的积极性。

提前规划，注重细节，认真落实，是我们一直以来追求的目标和学习的方向，我也相信，在教育教学上，我们将每一节体育课落到实处，真正培养学生的体育成绩和体质健康，学生一定会更健康更强壮，更快乐。