翻过夏章，际遇秋的惊鸿。当秋风邂逅金黄，全体云小人邂逅了一场精神盛宴。8月23日，我校暑期教师培训拉开帷幕。

小组共学，赋能启航

欲师者，温故而知新；欲达者，温故而吐纳；欲强者，明故而创新。

培训伊始，我校语文、数学、英语、体育、美术、音乐和科技等七个教研组便投入到教学研究中。各组通过聆听专家讲座，学习优秀课例，同伴交流实践等一系列学习活动，继续深入开展“大单元教学”研究，让老师们在专业成长的道路上走得踏实而坚定。

“教”学路漫漫，“研”途皆风景。每一次碰撞，都是经历蜕变；每一次蜕变，都是为了遇见更好的自己。

榜样引领，共赴成长

“教育”解作“教天地人事，育生命自觉”。——叶澜

在教育这条路上，和谐的家校共育创造的力量一定是更强大的。李美意校长从老师们的困惑出发，对家校共育的内涵、体系、原则等进行解读，并教给老师们切实可行的方法与策略。

团队故事最是动人，在云龙教育集团这个温暖的团队中，每天都发生着各种各样的故事，或有趣、或感动、或催人奋进……     

程真老师的分享，让我们看到了一群可爱又上进的云幼人。刘旭明老师的团队成长故事，充满了温情与美好，让我们动容的同时也真切感受到团队的力量是无穷的。董文娟老师则让我们在诙谐幽默的故事中体味到了班主任的用心与用情。

   高人指路，追光而行

唯有思维“出圈”，人生才能“破局”。如何让复杂的事情变得简单？如何让想说的话语变得明晰？特级教师王景魁教授在《结构性思维对教师的意义及实操途径》中为我们指点迷津。从“结论先行”“上下对应”“分类清楚”“排序逻辑”四个原则出发，让自己的思考与表达变得有序省力，清晰准确。

全国模范教师、湖南省教师培训师罗大红老师用她的专业为我们打开了一扇明亮的窗。《树立八个意识，做好课题研究》让我们了解了课题研究的“三环十步”以及课题研究的八大意识。同时，她还将自己的论文写作及发表经验毫无保留地与老师们分享，让大家都有实实在在的收获。

“用生命影响生命，把自己活成一道光，因为你不知道，谁会借着你的光，走出了黑暗。”湖南省中小学教师发展中心的黄佑生科长告诉我们要《践行十项准则，享受职业幸福》。虽已多次聆听黄老师的讲座，但每一次都是那么快乐，欢笑间又有无数的触动充盈在心间。

绚烂夏花是一种态度，秋叶静美是一种力量。在这美好的金秋，让我们一起出发，风雨兼程，勇敢追光！