【荣誉奖台】

　　2019年3月11日，在湘潭县“2018年度教育教学工作总结表彰会”上，我校喜获多项荣誉：

　　湘潭县文明校园

　　2018年绩效考核一类单位

　　2018年教育教学质量一等奖

　　2018年教育教学管理工作先进单位

　　2018年教育教学质量一等奖

　　2018年三创一治工作先进单位

　　2018年经典美文诵读比赛一等奖

　　湘潭市生态文明示范学校

　　湘潭市剪纸特色学校

　　在湘潭县教育局师训工作“国培计划(2018)”培训工作总结会上，我校荣获“国培先进单位”称号。

　　2月19日，我校书画组老师和学生代表在湘潭县“欢乐闹元宵”活动中进行现场剪纸及作品展示。此次展示，我校是“湘潭剪纸非物质文化遗产”的唯一代表。

　　朱红果副校长被评为“教育教学管理先进个人”。

　　鲁孟君副书记被评为“三创一治先进个人”。

　　李露老师荣获湖南省录像课赛课一等奖。

　　胡情老师被评为“学籍管理先进个人”。

　　我校科技组荣获“第三十九届湘潭市青少年科技创新大赛优秀组织奖”。

　　2018年“一师一优课、一课一名师”活动获奖教师：

　　李裕雯老师执教的体育课《双摇跳》获省级一等奖

　　肖 艳老师执教的英语课《Review & Rewards》获县级一等奖

　　陈聪祥老师执教的美术课《剪纸动物》获县级一等奖

　　贺 婷老师执教的科学课《司南的启示》获县级一等奖

　　方 园老师执教的语文课《小兔运南瓜》获县级二等奖

　　李丝丝老师执教的音乐课《划船》获县级二等奖

 

【卓越团队】

不忘初心 做永远的“先生”

——云龙教育集团.2018.年会盛典

　　玉犬踏雪随冬去，天蓬献瑞接春来，2018已向我们挥手告别，2019正随春潮滚滚而来。1月19日上午，云龙教育集团“不忘初心•做永远的先生——2018年会盛典”在云龙国际幼儿园演艺厅隆重举行。云龙教育集团全体教职员工和特邀嘉宾参加此次盛典。

　　回首过去峥嵘岁月欣慰神驰，展望未来锦绣前程壮怀激越。回眸2018年，云龙教育集团一路走来，一路芬芳，留下太多的收获与感动。盛典在视频《2018.精彩回眸》中拉开了序曲。

　　在年会盛典上，云龙教育集团贺美鑫董事长发表了热情洋溢的致辞：

　　丰硕成果铸辉煌，道一声“感谢”——2018年，云龙教育集团取得了丰厚的教育教学成果，这些点滴与辉煌都将载入教育发展的史册，感谢全体教职员工及家人的默默奉献，感谢社会各界对我们的支持和关心!

　　高尚师德育精英，道一声“期望”——新的一年，全体云龙教育人要时刻谨记：“爱，可以创造一切奇迹”的师德核心，对每一个学生倾注爱，付出爱，真正把每一个学生放在学校工作和我们心里的正中央，让云龙教师团队成为一支更有能力、更尽责任、更能担当的，懂得爱、充满爱的教师队伍!

　　教育之路写传奇，道一声“责任”——我们承担了家庭、学校和社会的多重责任，我们更要全力以赴做好教育工作者，努力成为塑造学生品格、品行、品味的永远的“先生”，做自己的传奇，做行业的传奇，做教育的传奇!

　　再绘蓝图谱新篇，道一声“奋斗”——希望每一个云龙教育人在新的一年，认真围绕董事会提出的“活”“实”“新”的工作目标，继续奋斗，开拓进取，让学生更优秀，成绩更突出，优势更明显，在高原上再建高峰!

　　在过去的一年，云龙人自信笃行，开拓创新，用朴实勤奋的汗水，换来了丰硕的成果。2018年下学期，云龙小学评出了22名享受董事会教师发展专项津贴的骨干教师，并在此次盛典上对他们进行了隆重的表彰。同时表彰的还有本学期在云龙团队中涌现出的一大批优秀个人和集体。云龙国际幼儿园徐来园长宣布获奖名单。获得表彰的教职员工都是忠于职守的典范，是无私奉献的楷模，是开拓进取的先锋。我们相信，在卓越的云龙团队中，定会有一批又一批的骨干和精英不断涌现出来。

　　谢校长发表颁奖感言:我看到了一幅“一马当先”带动“万马奔腾”的景象，看到了一群充满激情和梦想的云龙人奋斗、奔跑的景象。云龙教育品牌一直挺立在教育创新的潮头，传承理念，传递爱与责任，留下一串串坚定、闪光的足迹!

　　在此次年会盛典上，各部门教职员工还踊跃上台，激情演绎了精彩的节目。包括歌舞、小品、游艺类节目等，老师们的高超演技赢得了台下观众的阵阵掌声。讲台上，老师们用一支粉笔写春秋，将知识播撒给莘莘学子，将师者的技艺、知识等倾囊相授;舞台上，老师们多才多艺，琴棋书画、说学逗唱，样样在行!云龙人淋漓尽致地展现了一个新时代的教师不但拥有精湛的专业技能，更是一个不局限于专业领域，素养全面的孩子们人生的引路人和奠基者。

　　蓝图绘就，正当扬帆破浪;任重道远，更需策马扬鞭。新的一年，新的起点，新的目标，新的希望，新的耕耘。全场合唱的一曲《云龙步步高》，唱响了全体云龙人的希望和美好的新篇。崭新的2019年，全体云龙人一定满怀信心，坚定信念，勠力同心，共同打造好“云龙”这艘优质教育的航母，共同推进全县教育的发展，推进中国教育的发展!

　　(行政办)

云起龙骧绽芬芳 杏坛精英竞风采

——云龙小学骨干教师风采

　　在我校，有这样一支令人骄傲的团队，他们爱岗敬业，用勤奋诠释卓越;他们乐学善教，用爱心守护成长;他们开拓创新，用进取成就梦想……他们是学生人生的引领人，是学校发展的灵魂。

　　陈聪祥老师 他用剪纸浸润学生的心田，用智慧与才情点燃学生心中的梦想，用线条和色彩描绘学生五彩斑斓的人生。笔锋流转间一幅幅优秀的美术作品，一个个创意无限的生动画面油然而生，他以课堂为画板，展现出了艺术之美，人生之美。

　　陈颖玉老师 她，默默耕耘，文采飞扬。她，干练无私，率先垂范。课堂上，她从容自若，妙语连珠，是学生们膜拜的偶像;工作中，她孜孜求索，善思谨行，是老师们学习的楷模。她有化“腐朽”为神奇的魔力，任何困难在她手中都能迎刃而解。

　　陈惠老师 她韵致淑雅，致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。她倡导的是高效课堂，追求的是全面发展，收获的是桃李芬芳。

　　黄霞老师 她是集幽默与智慧于一身的市级数学骨干教师!她是到云小连续带了四届毕业班的工作狂人!她是教得好数学，写得出美文诗集《鸵鸟依人》的作者!她更是学生心中可亲可敬的“黄妈”!

　　贺婷老师 她是一株小小的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。校园里，总能看见她步履匆匆的身影;教室里，总能听到她谆谆善诱的话语。虽是一介弱女子，却甘当拼命三郎，因为她坚信“幸福是奋斗出来的”。

　　廖艾红老师 “春风化雨润新苗，一颗丹心绽芳菲。”作为一名资深班主任，她用热爱与细致，促学生成长成人;她用勤勉与睿智，为语文课堂着色添彩;她用诚恳与从容，架设家校心桥。喜看桃李笑春风，至情至性!

　　李锦老师 谈笑时，她乐观豁达趣味足，工作时，她雷厉风行成绩佳。数字在她的笔下是灵动的音符，学生在她的眼中是可爱的天使。她亦师亦友，严慈相济，用一颗真诚、炽热的心助力孩子成长，成人，成才。

　　刘莹老师 她是一朵清新淡雅的百合，也是一位充满爱心的教育耕耘者。教学中，她勤学苦钻，多次承担校内公开课、观摩课、竞赛课活动，教学水平精湛。生活上温婉可亲，学习上严谨负责，用片片真情赢得了孩子的爱戴和家长的赞誉。

　　罗晓佳老师 夜而忘寐图杏坛，钟灵毓秀富才情。她用真诚打动心灵，用热情点燃激情，一丝倔强、一缕顽强、一份才情，使她迅速成为学校骨干、杏坛之星、名优班主任。

　　彭灿老师 吃得苦，舍得死，耐得烦，霸得蛮，她是典型的湘妹子性格。她坚持不偏爱、不放弃的原则，全身心关爱每个孩子，凡是她所带的班级，都能超越普通，缔造优秀。因为她坚信“爱拼才会赢”。

　　彭桃英老师 她，是雷厉风行的引领者;她，是业务精湛的领头羊;她是温柔耐心的班主任。安静时，如诗般静好;投入时，如火般热情。

　　谭牡老师 如春雨般润物无声，如牡丹般绚烂绽放，三尺讲台，精彩演绎加减乘除、点线面体。教学有法，成绩骄人，是孩子们又敬又畏的“谭大大”;首席引领，同行倾慕，名师光芒大放异彩。

　　谭浪老师 爱心、细心、责任心是她的坚守，生动、灵动、诗意的课堂是她的追求。爱好文学的她用自己的笔端感染着学生，和学生一同在文字的世界里快乐遨游，将书香与爱播撒在每一个孩子的心田!

　　王娜老师 她，娴雅淑静、睿智聪颖。她平易近人、亲和力强，她把母亲般的温情献给了她的学生。她，爱岗敬业，勤勉踏实，教学能力强。她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。

　　吴浪老师 她热情开朗，是恬淡生活中灿烂的向阳花;她认真负责，是孩子成长路上睿智的领路人。她把爱的光辉播撒给每一个学生，是学生依恋的师者，也是家长信赖的伙伴。学生因她而快乐，她因教育而美丽。

　　王鑫老师 她，温柔的笑，让人如沐春风;她，甜甜的嗓音，让人如春雨滋润。英语课堂上，她用幽默风趣，引领学生在中西方文化中畅游;班管工作，她用爱与睿智，陪伴孩子在成长路上昂首前行。

　　谢姣老师 一支粉笔，构筑出缤纷的数学世界;三尺讲台，铺就了坚实的成长之路。披星戴月，孜孜以求，她用汗水浇灌了满园桃李，带领学生从幼稚走向成熟，从无知走向文明。她是勤奋的化身，加减乘除算不出她的奉献，诗词歌赋颂不完她的努力。

　　肖彬彬老师 看似外表柔弱，却步步生风;听着轻轻细细，却刚毅坚定;教学工作认认真真，班级管理兢兢业业，不显山不露水，却涌动着新时代年轻人特有的气度、气质，静静中拨动着孩子们的心绪，熠熠中散发着教育的坚守。

　　张昭老师 心比天高，教两国语言培桃李。志同海大，领一群娘子军育栋梁。兰质蕙心的她领着一群意气奋发的巾帼英雄，创造着一次又一次的佳绩。

　　周亚琼老师 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。她将课堂和德育教育巧妙融合，她用绘本打开孩子们学习的大门，她将工作热情流泻于笔端，她把辛勤耕耘演绎得淋漓尽致，她的言传身教感染着每一位学生。

　　曾柳老师 她勤奋工作，刻苦学习，把工作视作事业;她对待学生温柔如水，循循善诱，每周根据学生知识掌握情况布置个性化作业，每一个学生的潜能在她的引导下都能得到充分发挥。

　　赵海燕老师 有这样一位老师，在点线面体中勾勒大千世界;在加减乘除中演绎无限精彩。课堂上，她激情飞扬;课堂外，她诙谐睿智。作为数学组的领头雁，她与全体成员同奉献，共进退。收获累累硕果，书写教育的美丽篇章。

　　云起龙骧绽芬芳，杏坛精英竞风采。他们将在我校进一步起到示范引领作用，促进学校教育教学工作的全面发展。

　　(行政办)

坚定理想信念 做永远的先生

——我校春季教师业务培训

　　2月16日，新年的余温还未褪去，带着彼此美好的祝福和愿景，带着对新学期的激情和梦想，我校全体教师进行业务学习，开启了2019年工作的新征程。

　　此次学习，我们遇见了教育心理学专家王薇华博士，《提升教师幸福力》的讲座，让我们走进爱，理解爱，付出爱，教育、人生因此更丰盈;我们遇见了学校骨干教师谭牡、陈颖玉，从《少年，听你说》《善用圣贤之言 滋润儿童心灵》中感受教育用心者、有心人研究之路上的一路花香，品味教育生命散发的芬芳!

　　古人云:“言为心声”。美好的话语，是人们美好心灵的显现。在校园生活中，优美的口语交际，是沟通人际感情的桥梁，是维系协调人际关系的纽带。俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”一席情真意切的美好话语，可以让人体味到你的善良和温馨，可以使师生间的隔阂误会冰释，也可以使同学间的烦恼怨恨顷刻间化为云烟。为更好地提高我校学生的口语表达能力，谭牡老师从好的口头表达能力的重要性，当今学生口头表达的现状，以及怎样解决声音小，害怕怎么办?不敢在大庭广众之下发言，逻辑思维能力不够强，怎么办?三个方面层层善诱，旁征博引，用生动幽默的语言、具体事例、视频欣赏，让全校老师更清晰、更明白培养口语表达的方向及方法。

　　孔子是一位对生命意义有着深邃洞察力的哲学家和教育家，他与弟子极具智慧的谈话也成为芸芸众生立身处世的宝典。《论语》是一本值得我们用一生去细细咀嚼的语录集，孔子也是值得教育者穷尽一生去努力复制的榜样。用孔子的智慧去修身养性，会更加豁达洞明;用孔子的理念去管理你的“天下”，必将呈现文明和乐之景;用孔子的思想去教化你的“子民”，定能在嘈杂的环境中依然保持着人性的本真。陈颖玉老师从自己是如何借助《论语》培养学生孝道、养成君子之风、感受学习之乐的。她侃侃而谈，文采飞扬，让全体老师明白班级就是我们的“天下”，学生就是我们的“子民”，善用《论语》中的思想和智慧，定会起到意想不到的效果。

　　我们遇见了全国优秀辅导员、作家——张健伟老师。他生动讲述了自己的成长历程，从偏远的乡镇走向繁华的县城，从一名普通的一线教师成为全国知名的优秀辅导员，著书立说，声名远播，靠的就是那股闯劲、韧劲和恒劲，心中永远充满着对教育的热爱，对生命价值的不懈追求。张老师的成功让我们看到了原来教师的一生竟然可以如此光辉灿烂，不再是平凡的教书匠，不再是只站在讲台上的知识的传播者，可以自己创刊杂志，可以与知名的作家面对面交流，可以成为全国知名刊物的专栏作者，教师的天地可以如此广阔。两个小时的讲座给我们注入了满满的正能量，心怀梦想，执着追求，平凡可以变成伟大，平淡的生活也可以熠熠生辉。

　　我们遇见了云龙集团的领军人物之一——云龙国际幼儿园徐来园长。他从历史的角度详细解读了湖湘文化，湖湘文化源远流长，湖湘大地人才辈出，这便是文化的影响。经世致用、敢为人先，这是湖湘文化的精髓，浸润在每一个湖湘大地的儿女心中，云龙人更是继承和发扬了敢为人先的精神，谱写了一个又一个新篇章，这必将写入教育改革的光辉历史。

　　一次又一次的充电，一次又一次的打磨，一次又一次的相遇，只为更加美好的明天。青春逢盛世，追梦正当时。心怀梦想的云龙人站在新的起点上，并将迸发出火热的青春力量!

　　(教务科)

一食•一味•总关情

　　良好的饮食习惯，是保障身体健康成长、发育的根本所在。食育，就是良好饮食习惯的培养教育。为确保孩子们的茁壮成长，我校专门成立了食育教育小组，在安全、营养、健康的饮食基础上，结合时节、天气、地方等特色，打造云小独特的“食育”文化，让孩子们进一步认知食物，了解营养和食品安全知识，学习和传承中国优秀的饮食文化和饮食习俗，并以此为基础，潜移默化地帮助孩子们养成科学健康的饮食习惯。2019年，食育小组将围绕“食育与健康”“食育与劳动”“食育与感恩”“食育与礼仪”四大主题，在全校开展丰富多彩的食育教育活动。

　　开学之初，食育小组的成员们分工合作，围绕“食育与健康”这一主题如火如荼地开展了一系列活动。结合二十四节气惊蛰，不仅推出了时令菜，更制作了精美的课件和视频让孩子在夕会课上了解了“韭菜”“冰糖雪梨”的丰富营养和制作过程。

　　惊蛰时节，天气转暖干燥，古代人们养成了吃梨或者喝梨汤的习俗。人们认为，惊蛰时节适当多吃梨，可去燥润肺，也含有“吃梨消百病”的意思。唐代药王孙思邈说：“春日宜省酸，增甘，以养脾气。”春天对应的是肝，肝气旺会伤脾，脾胃是后天之本，故惊蛰时节要注意多吃甜、少吃酸来养脾。食育小组顺应时节与食堂合作，在惊蛰当天的大课间，学校为全体师生推出了甜点——冰糖雪梨。这道甜点在具备润肺止咳、滋阴清热功效的同时，也蕴含着云小食堂和食育小组每一个工作者的深深祝福——希望病痛都远离孩子们。饮食，当与环境调和。惊蛰时节饮食起居应顺肝之性，助益脾气，令五脏和平。宜多吃富含植物蛋白质、维生素的清淡食物，如菠菜、芹菜、银耳、韭菜、淮山等，少食动物脂肪类食物。惊蛰前一天的夕会课上，全校的同学共同学习了“祛病长生草”——韭菜的相关知识。与之相结合的是，惊蛰当日的菜谱中特别安排了韭菜炒蛋、淮山烧肉等时令菜。在了解了惊蛰吃梨、吃蛋习俗以及学习了韭菜相关的知识以后，同学们在当天能吃到冰糖雪梨和韭菜炒蛋，更是别有一番滋味啊!

　　食育小组的首次活动得到了孩子、家长和老师们的一致认同，食育小组也将在每个节气与重大传统节日推出“美食知时节”系列活动。除此之外，在这个学期食育小组将陆续推出“食育绘本宣讲”(由食育小组成员负责)、“营养大课堂”(邀请我校高级营养师刘传习老师进行讲座)、“文明餐桌”(与学生科合作)等活动。

　　我相信在食育小组的精心策划下，全体教职员工的努力下，学生定会养成科学健康的饮食习惯!

　　(食育教育小组)

最美笑脸 最美瞬间

——我校举行庆祝“三八”妇女节摄影大赛

　　“美”——属于山花烂漫、蝶舞蹁跹;

　　“美”——属于红霞满天、春雨淅沥;

　　“最美”——属于每一个追梦的云龙人!

　　在“三八”国际妇女节来临之际，我们用镜头记录彼此最美的瞬间、最美的笑脸，用镜头浓缩最美的师爱，诠释“美”的真正意义和内涵!

　　镜头是记录时光的使者，可以让精神穿越时空，定格那份感动你我的美好情感!我们用这种特别的方式来庆祝节日，来纪念我们默默耕耘的三尺讲台和无悔青春!

　　每个瞬间都是一段故事，这一个个镜头背后，记录的都是一个个与爱有关的故事!

　　云龙人的“美”，不止“美”在靓丽照人的容颜，还“美”在青春蓬勃的激情，“美”在勤奋务实的态度，“美”在细腻温婉的师爱!云龙教育人，这样诠释自己生命的价值和意义!

　　在云小校园里，每天都在以不同的形式传递着不同的温暖和感动，这里每一个“最美”的瞬间，都在讲述着一个不一样的云小故事……

　　(行政办)

“厚”情为孩子 真情为教育

——云龙教育集团召开后勤工作推进会

　　3月14日，云龙教育集团召开后勤工作推进会，全体董事会成员、学校膳食委员会主任、全体生活老师、后勤工作人员及云龙幼儿园部分教师代表参加会议。

　　后勤工作是学校一切工作的前提和基础，要强学生，强学校，强教育，必先强后勤保障。云龙教育集团后勤工作人员一直都秉承严要求、高标准、精细节、优品质的原则尽心竭力做好每一项工作，是一支有爱、有情、有责、有能的优质后勤团队。

　　贺美鑫董事长在会议上作重要讲话，他强调全体后勤工作人员都要以“爱”与“责任”为准则，将食品安全和品质、学生的身心健康摆在首位，全力做好学生的后勤保障工作。每一个孩子的一餐一食，一衣一物，一举一动，一个表情和心理的变化，都应该放在每一个老师心中最重要的位置，都要牵动每一个教职员工的心。因此，后勤也要“厚情”，要用心关注，用情关爱，每一个教职员工一个温暖的动作、一句温暖的语言、一个温暖的抚摸、一个温暖的拥抱都能给予孩子慰藉、希望和力量。

　　“我们每一个同志都要能弯下腰来帮学生系好鞋带，能伸出手来帮学生系好红领巾、整理好衣服，能低下头来看看孩子的鞋子、衣物是否汗湿……这样的每一个细节，都是我们给予学生的爱和温暖。”董事长每一句话都体现了一个拥有深切教育情怀的管理者对学生的深爱，体现了他对全体教职员工的要求和期望，字字掷地有声。

　　董事长要求，每一个后勤工作人员都是没有站到讲台上的“老师”，都是教育工作者，都要能够用不同的方式关爱、教育好每一个学生。同时，后勤工作人员的一言一行都很重要，都能影响学生、教育学生，成为学生学习的榜样。因此，每个一人都要加强学习，学习提升自己的专业技能，学习现代化的教育技术，能让自己与信息化的智能时代接轨。

　　谢水清校长在会议上作重要讲话，她反复叮嘱全体后勤工作人员要真正把学生的健康摆在首位，把“爱生”落实到工作中的每一处细节中，每一个教职员工对孩子们的真情和厚爱，都会影响着每一个孩子的成长过程。后勤工作人员无论在哪个岗位，都要对学生付出自己全部的爱，用心用情、精心精致地做好每一项工作，把健康和快乐给予孩子，把放心和安心给予家长和社会。

　　学校膳食委员会主任张建南先生作为特邀嘉宾参加会议，他深有感慨地说，受全体家长推举担任学校膳食委员会主任，每一天都深入学校食堂、寝室及其它场所，从寝室到教室、从讲台到灶台、从课堂到食堂、从保安到保洁……他看到了云龙集团每一个教职员工尽职尽责、忘我的工作，看到了每一个教职员工对学生无私的付出和真切的关爱，他和家长们都深受感动。

　　“一切有关孩子的细节都要放在每一个云龙教育人心中最重要的位置”——这是集团董事会的理念和要求，也是云龙教育人定会恪守的职责、谨记的方向、践行的承诺，在每一个细节中，我们定会用厚爱与责任为孩子的健康成长护航!

　　(行政办)

 

【教研动态】

修己 育人 做先生

——我校召开教育科研工作会议

　　陶行知先生曾说，“好的先生，他必是一方面指导学生，一方面研究学问……教师要不断研究新的学问，求新的进步”。2月26日晚上，谢水清校长主持召开“修己育人做先生”教育科研工作会议，参加会议的有我校国学教育、食育教育、生命教育、文明礼仪教育、自理能力培养、智慧校园建设、学生综合素质评价等8个领导小组组长、5个名师工作室主持人、10个省市立项课题主持人以及各教研组长和骨干教师。

　　谢校长对各领域教育科研的工作计划进行了认真审阅和详细评价，并从学习提升、创新理念、落实举措、成果推介、示范引领等方面给予了科学合理的建议。

　　各领域负责人将带领全体教师全面落实计划，潜心研究，勤练"内功"，让学习提升、教育科研成为我校教师的一种常态，打造一支“专业最强、幸福指数最高”的卓越团队。

　　(行政办)

架起彩虹桥 同绘新蓝图

——湘潭县2018新入职教师“塑型工程”培训在我校举行

　　3月18日至21日，湘潭县2018新教师“塑型工程”培训(小学数学跟岗学习阶段)在我校举行。此次培训为期四天，参加此次培训的学员是来自湘潭县各所小学的45位小学数学老师，本次培训活动由我校数学名师工作室策划和组织，我校市级数学骨干教师、名师工作室主持人谭牡老师担任培训班班主任。

　　学校为此次培训进行了精心细致的安排，我校数学名师工作室导师赵海燕老师和谭牡老师分别就课堂教学的“看、听、说”和小学课堂“组织+教学”进行了讲座。她们结合了自身教学案例深入浅出的来诠释这两个主题，倾囊相授。学员们听了以后表示豁然开朗，能对照自己教学中产生的种种困惑，找到问题的症结所在，并且讲的方法都是拿到教学中就可以直接用上的。

　　全体学员还观摩了我校数学名师工作室刘莹老师和肖敏老师上的数学示范课。在她们灵动的课堂里，巧妙地进行了学科整合，从观察、辨析、合作、创造等多个方面来培养学生的核心素养，为学生提供了思维发展的空间，为学员们作了很好的引领和示范。参加培训的教师观摩了学校的主题队会活动，还聆听了云龙小学市级优秀班主任吴浪老师的班级管理讲座，在整个学习过程中，我校的专家和导师给大家带来的满满的都是“干货”。

　　参培学员代表上一磨亮相课，二磨展示课，三磨汇报课，并结合各环节进行说课、评课、议课，撰写研修心得。学员们对我校老师的教学情境、引导方法、评价机制、教育智慧等方面都十分佩服，也很羡慕云小教研团队力量。

　　此次国培活动既是一次展示，也是一次研修，只要老师们多一份智慧，少一份平庸;多一份创新，少一些形式，相信架起了小数人之间的这座彩虹桥，定能描绘出美好蓝图!

　　(云龙小学数学名师工作室)

 

【德育动态】

让身边多一份绿

——我校“献礼植树节”主题队会

　　绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有人类。爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗，是每一个人应尽的义务和责任。

　　3月12日，是我国第41个植树节。在3月11日的升旗仪式上，74中队全体队员进行“让身边多一份绿”国旗下的主题队会展示活动，全校师生参加了仪式。队员们用诗朗诵、合唱、抢答等形式倡议所有的同学和全社会共同积极行动起来，保护花草树木，保护地球的绿色心脏。

　　认识植物，了解植物，是更好地保护植物的前提。队员们还搜集了解了校园里各种植物如铁树、银杏、樟树、橘树等树木的特点、作用等内容向同学们进行了详细的介绍。

　　队员们在课后还搜集并创编了一些保护树木的口号，如“让我们身边多一份绿，让我们的校园更美好!”“让我们身边多一份绿，让我们从身边做起，从小事做起。”倡议全校同学一起行动，为绿色校园尽一份心，出一份力!

　　只要我们心里有一片绿色，不论我们走到哪里，留下的总会是一片绿洲，是一片生机和希望。让我们共同期待，共同创造那个绿意盎然的未来!

　　(74中队)

小小“心愿屋” 逐梦再启航

——我校“2019•我们都是追梦人”开学典礼隆重举行

　　2月22日上午，云龙小学的校园，因为“梦”变得更加庄重而充满仪式感，我校“2019•我们都是追梦人”开学典礼隆重举行。

　　谢水清校长发表了以《梦想的力量》为题的新学期致辞，表达了她对每一个师生的希望和祝福。谢校长说道：“梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。”谢校长还用毛主席、高尔基、乔布斯、马云等名人的故事告诉全体老师和同学，梦想的力量不仅可以改变自己，更可以改变世界。云小的老师都是教育的精英，要通过自己的梦想创造教育的奇迹，云小的孩子们都要立志成为国家栋梁和社会精英，要通过自己的努力，影响和改变世界!

　　62班李欣怡同学代表全体同学在典礼上讲话。她希望自己和全体同学们，在新学期会更加努力学习，勤于锻炼，做一个更加出色的云小学生，为实现梦想努力前行!

　　我校全体学生和老师分别进行了庄严的宣誓。

　　在开学典礼上，学校精心设计了一场庄重的“心愿启航”仪式。每一个孩子将新年的愿望郑重地写到自己精心装饰过的“心愿卡”上，认真而无比神圣地放入“心愿小屋”，挂到“心愿林”里一棵棵青翠的“心愿树”上。这一个个心愿小屋，伴随着他们童年的成长，让这份信念伴随最快乐的童年之梦;老师们在自己的“心愿卡”上，则写满了他们对学生和家长、对自己和家人、对工作和单位的美好祝福!这一张张精致的心愿卡，承载的是云小老师对学生、对家人、对自己最真切的承诺与祝福;是云小学生对未来、对世界、对自己最美好的自信与期待……

　　有梦就有期待，有梦就有行动，有梦就有收获与成长;

　　最美好的童年之梦，最成功的教育之旅，从云小启航——

　　(行政办)

争做自己的首席安全官 提高师生的安全意识观

——我校开展系列安全教育活动

　　“生命”一个多么鲜活的词语，“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。3月25日为全国中小学生“安全教育日”，为此，湘潭县云龙小学组织全校师生开展了一系列安全教育活动。

　　66中队承担“安全伴我行”为主题的国旗下展示活动。队员们以各种形式强调了校园安全的重要性，提醒大家时刻将安全牢记心中。66中队周惜蕊和姚俞彬两位同学带来了相声《交通安全》，声情并茂、风趣幽默的表演让同学们懂得：安全问题上，我们必须要警于思，合于规，慎于行。“珍爱生命，安全第一”，李梓萌、贺意程、刘添裕同学带来的安全小故事诠释的不仅仅是一句话，更是一种责任，一种行动。“幸福甜美的生活让人心旷神怡，文明安全的校园让人心情舒畅。”队员们结合精心制作的安全知识手抄报，呈现了精彩有趣的快板表演。此刻，平安的种子播进心田，大家感受到更多的祥和与安宁。校园，一个快乐的地方。全体队员合唱歌曲《平安回家》，祝愿同学们如白鸽般自由飞翔，如花儿般茁壮成长。

　　学校电子显示屏还播放了安全教育主题日的宣传标语。各中队利用班队活动课，举行安全教育日主题班队会，从春游安全、预防传染病安全、上下楼梯安全等方面让大家学习了解安全常识，把预防安全事故工作落到实处。

　　生命重于泰山，安全高于一切!在夕会课上，学校还组织同学们进行各种安全常识的学习，希望通过一系列安全教育活动，让广大师生真正做到：人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，筑起生命的安全长城。

　　(学生科)

阳春三月，邀您一同感受爱的流动

——我校爱心义卖活动浓情启幕

　　3月29日下午，我们的校园被浓浓的爱心包围着，温暖着——我校“学雷锋•献爱心”义卖活动火热进行。

　　此项活动，是我校三月学雷锋系列主题活动之一。大爱、责任、担当、善良、无私、奉献——是活动的主旋律，也是学校举行活动的目的和意义。当孩子们通过资料了解到现在还有很多他们的同龄人因为各种原因，生活十分艰难的情况，纷纷伸出援助之手，从自己的零花钱中“省”，通过自己力所能及的劳动“挣”，每一件义卖品都凝聚了每一个云小孩子深沉的大爱，体现了他们的善良和责任。

　　积小善才能成大爱。小小的书籍、盆栽、布娃娃、玩具、日用品……都汇聚了孩子们的点滴大爱和善心，饱含更深层次的意义，提升了它们本身的价值。“小掌柜们”忙得不亦乐乎，义卖现场热闹非凡，“走过路过不要错过!快来看看——”“你买的不仅仅是一件普通的商品，您献出的是一片爱心——”

　　爱，是可以传递的。感动，更可以深刻萦绕于内心。我们的很多家长也积极加入到义卖的行列中，推销、收银、理货……瞧，敲锣打鼓，只为给那个远方的孩子带去更多的温暖和帮助。家长、老师、同学，此刻不仅仅是一个个顾客，更是一个个爱心天使，每一分钱都是一份情!

　　最吸引人眼球的是爱心竞拍环节。台下聚满了观众，一件件竞拍品，在爱心竞拍员的组织下精彩亮相：“起拍价50元……”“60元……”“70元……”“成交!”台上的竞拍员，激情昂扬地向同学们介绍拍卖物品的功能、来历、意义等，台下的竞价声此起彼伏，礼仪员有模有样!竞拍成功的“爱心天使”现场接受学校颁发《爱心证书》。同学们的掌声、欢呼声不断，被爱心包围的主席台，是春日暖阳下的一道独特风景。此次义卖所得的全部款项，学校将于近期全部通过“手拉手”活动捐献给其他学校需要帮助的学生。

　　滴水成渊，聚沙成塔，小小的爱心能汇聚出大大的能量，每一个人指尖的温暖，不经意的帮助更是弥足珍贵的，带去的是无数个贫困儿童的希望，温暖的不仅是自己，也是更多的家庭。赠人玫瑰，手有余香。这份温暖，这份善良，一直会延续于每一个云小人的心中——

　　(行政办)

 

【点滴感悟】

“C位”科研

　　教育科研实力是学校的看家本领，也是内涵发展的动力。学校本周全面启动各项研究工作。

　　周二晚学校召开《修己育人做先生》教育科研工作会，7个教研组长、8个领导小组组长、5个名师工作室主持人、10个课题主持人以及骨干教师参加了会议，负责学校教育科研工作的老师全部到位。在老师们签到准备的间隙，我一一观察思量着每个老师，李超利老师国学教育有经验，带学生六年的积累成效显著;唐娜老师的剪纸在非遗领域颇具影响;谭牡老师的“慧学”课堂正如我所想;王娜、彭灿老师等是班级管理的好手……看着这一支阵容庞大的“柱子”，心中欣喜无比，也觉担子沉沉。对已把职业当追求的老师来说，有平台施展才华，体现个人价值是内心最渴望的需求，董事会的情怀、学校的文化已内化成老师们“修己育人做先生”的自觉。我要做的就是搭好“梯子”，让老师们在研究中提升自我、享受幸福。

　　会前已认真阅读每份计划，会上我逐一点评，结合我的想法和建议，梳理各研究项目，眼前已浮现硕果累累之景：

　　语文名师工作室(经典诵读校本教材《诗韵童年》改版和教学模式研究);

　　数学名师工作室(“慧学”课堂课例研究与教学思想凝练);

　　音乐名师工作室(戏曲进校园);

　　书画名师工作室(培养名师、继续开展民间剪纸和国画教育);

　　班主任名师工作室(班级特色建设和培养青年班主任);

　　食育教育(本期重点食育与健康);

　　传统文化教育(国学教育、传统节日、传统体育游戏、二十四节气…);

　　生命教育课程(“五防”教育、安全自救、毕业课程);

　　综合评价领导小组、文明礼仪教育领导小组、自理能力培养领导小组、各教研组特色课程……

　　三十多个研究专题，每人负责一项，人人都是研究者、受益者。“众人拾柴火焰高”，每个领域的研究会形成强大的科研力量，推进学校的发展。每一点研究之火，会点燃众人的激情;每一份研究的智慧，会成为照亮他人前行的一束光。在云小的能量场里，我们每个人都“发光”，每个人也都“吸热”，科研在“C位”，老师在“C位”，一切是因为我们把孩子放在“C位”。

　　因为重要，便会全力以赴。我们是梦想家，更是行动家。紧紧抓住四十分钟的课堂，在教育科研的主阵地里落实我们的规划。本周校委会推门听课14节;一年级语数老师师徒互听、评课26节;我亲自带数学名师工作室成员听整个四年级数学课，并召开教学研讨会;青蓝工程活动的老师备课、试教……我们相信，时间在哪儿，收获就会在哪儿!

　　(谢水清)

我的开学第一课

　　新学期第一节课，成了我和同事们最盼望的事情之一。我的孩子们2019年将进入六年级，小学阶段的最后一年临近了，2019年的第一节课，我该给予孩子们什么呢?除了知识，一定还有更重要的东西。那么，我就和孩子们聊聊“责任”与“感恩”的话题吧。虽然，不知道这些话题对于孩子们来说，是否有些深奥与沉重，但这却是每一个人在世上必须面对与承担的，即使是现在的他们，对于自己、父母、老师……责任和担当也同样需要。特别是当传统意义上的2019年，我第一次重新站到讲台之上，面对一个个朝气蓬勃、聪明可爱的孩子时，我的思想、情感、灵魂被这两个词强烈地冲击着。

　　于是，我的第一课就这样开始了:

　　我的孩子们，2019再见你们，老师感到无比欣慰，因为我看到你们的年龄长了，身高长了，智慧也长了，你们越来越懂事了……不过，老师也长了——皱纹长了，白发也快长了!我的话还没说完，孩子们哈哈大笑。

　　当我说到：“老师下面跟你们说的每一句话，也许就不会那么可笑了，请大家都严肃认真地刻在心里，这也是老师作为新年的礼物送给你们的——”瞬间，教室里鸦雀无声。

　　今天，老师要告诉你们的是，未来的你们无论身处何处，都要做一个善良的人，而善良有着最本质的两个方面，那就是——“责任”和“感恩”。老师把经常对儿子说的话多次告诉过你们:生命是单行道，不可能有重来的机会，你的荣誉和成绩，你的失误与遗憾，都只能是你生命中的过往，再也不会重来……不是每一个错误都能有机会弥补，老师希望在这条单行道上和你们共同演绎精彩!

　　你需要对生命中的每一个人承担责任，这是一个人善良的基石。“身体发肤，受之父母”，你现在所拥有的所有物质上的一切都是父母给予的，所以一个人无论处于何时、何地、何种身份和地位，都需要为你的父母承担责任;你现在的知识、健康和快乐与老师的付出息息相关，因此你也必须为你的老师承担责任;你将来是要成家立业的，你就要为你的另一半和儿女承担责任;你将来走入社会，参加工作，要为你的工作和单位承担责任;每一个人都是社会的一份子，要为我们的国家和社会承担责任……

　　孩子们，我作为你们的老师，就要为你们的未来负责，好好教你们做人、做事、学习知识和技能，让你们健康快乐地学习和成长，成为一个你们想要成为的那个人;作为家庭的一员，我就要为家人承担责任，让他们能更加幸福地生活;作为学校的一份子，更要努力做好每一天的工作，教育好你们每一个人，让你们都成为更好的自己，这也是我为我的单位和教育承担责任;还有我的同事，我的朋友等等。这不仅是我，你们的每一个老师都如此。总之，一个人在社会中演绎了怎样的角色，就要承担怎样的责任!在这条路上，我们也许会遭遇挫折，承受委屈，备尝辛酸，但这却是我们必须面对的，这也是我们生活和生命的一部分，因为这些都叫“责任”!

　　除此之外，我们还要记住“感恩”!老师很认同一个观点，那就是在我们未知的道路上，也许没有什么“岁月静好”，如果有，那一定是有人在为你负重前行，这个人，也许是现在的父母、家人和老师，也许是你将来的同事和领导，也许是曾经和现在帮助你的人，也许是已经被历史尘埃湮没的前辈……如果你感觉你在人生的单行道上行走得特别顺畅，那也一定是有人在前方为你披荆斩棘——

　　同样的道理，你们每一个不努力的今天，都会留下一个悔恨的明天!老师说的努力，包括学校为你们规划好的很多方面，如认真上好每一个节课，完成好每一次作业，锻炼好每一次身体……而你们现在每一天的努力，都要相信在将来的某一天，世界一定会用不同的方式打包还给你的。所以，别害怕梦想抵达不了远方，只要前方还有路，只要你还愿意走，相信自己，梦想终会抵达，你想要的，岁月都会双倍奉还于你!更何况，在你的前方，还有爱你们的父母和老师。所以，新的学期，你们要好好锻炼身体，好好地让自己健康成长，好好学习本领和知识，这都是在尽责，也是感恩的一种方式!

　　你们要知道，“任何人的成功都无法一蹴而就，每一阶段的抵达，都离不开一步一个脚印的积累。只要选择了对的方向，不急不躁，耐心努力，就是行进在成为更好的自己的路上。慢慢来，别着急，生活终将为你备好所有的答案!”

　　孩子们，新的起点，老师将会和你一起努力，在成就彼此梦想的一路上携手同行。你们点滴的进步、成绩和成长，老师都会为你们喝彩;同时，老师也要感谢你们每一个人，是你们让我每一天的生活充满阳光，让我的努力有了更大的价值和意义。

　　今天，让我们一起站在新的起点上，始终铭记“责任”与“感恩”，在人生的单行道上，我们要不断前行，因为人生虽有起点，但努力却无终点……

　　(马意)

匆匆这六年

　　没有用心沉淀，走过再多岁月也是一片空白----题记

　　轻轻扣启，悄悄走过，静静回眸，慢慢触摸，心头不时掠过一丝丝的潮热，那是一阵阵久违的温馨。六年就像一场精彩的大片，每每放映，总让我荡气回肠，久久不能平静。

　　哦，原来，我人生最美的年华，青春奋斗的足迹已经在这片热土上留下太多的印记。每一个脚印都藏着精彩，有着我太多的情愫。

　　时光追溯至2013年的8月，刚刚接手一年的26班顺利毕业。顺理成章应该接手一年级的娃娃兵。但内心还是有很多的胆怯，毕竟多年没有接手低年级，每每看到同事们欲哭无泪的样子，我深知一年级的娃们有多“可爱”。但怀揣着能和好友再次搭档的期盼，拿出舍得一身剐，敢把皇帝拉下马的雄心。我踏上了任期六年的班主任征程。

　　有一种幸福叫稚嫩

　　人们常说：“给学生一杯水，教师要有一桶水。”可在互联网时代，也是知识和信息爆炸的时代，科技、文化、社会发展日新月异，知识和信息都成几何级数在扩增。学生通过互联网可以获取大量的知识和信息，很多是教师不知晓和没有掌握的。作为一位语文教师，我深知一定要与时俱进，不断获取新知识、掌握新方法，才能成为源源不断的“活水”。

　　于是我开启了临时抱佛脚的学习之旅。读《小学语文教师》于永正的《我怎样教语文》等教育教学杂志。一位名师的《小蚂蚁的故事》闯入了我的眼帘，我灵感一发，何不给我的59来一次为期六年的《小蜜蜂的故事》。确实，采蜜的故事精彩又难忘。

　　第一天出奇地让我难以相信小蜜蜂咋这么安静，这么乖。上课铃声响，当别班孩子唱交响曲时，他们听话又懂事地坐在自己的座位上。我窃喜，手气好。碰到了一群可爱的小蜜蜂。可好戏却在后头。头痛的事情一件又一件接踵而来。“老师我要上厕所”“去呀，孩子。刚刚老师带你们走过一次了”“老师，我没带纸!”从此我荣幸地成为了造纸厂拉货的经理。这光荣的职位一任就六年。“孩子，能否把拼音写小一点儿”“老师，这不大呀!”如伊满脸诧异地望着我。“我的天啦，一个拼音占了八根线”这是如伊最先给我的书写见面礼。

　　上课铃声又一次如期响起，我兴致高昂地开启语文教学之旅，“报告!”一声弱弱的报告声从教室门口飘来，我回头一望，我班的活宝“杨某某”正可怜兮兮地站在门口，一手拿着一只鞋子，一手扯着衣服。赤着脚站在那。“你的鞋呢?”我满脸诧异地问“老师，我……我在玩滑滑梯的时候，鞋就不见了?”教室里的笑声一浪高过一浪，我也只能无奈地摇摇头。最终派学生去寻找那只鞋，终究没找到!没出两天，我指导孩子们写作文——我的同学，不用说，很多孩子都写他!但孩子们还是发自内心地佩服他——聪明、爱阅读、思维灵活。

　　有一种欣喜叫成长

　　这种稚嫩随着时光老人的厚爱逐渐走向成熟。从一年级开始，我就领着小蜜蜂诵读《三字经》《成语儿歌一百首》《千字文》《笠翁对韵》《论语》《大学》等。低年级一字一成语，中年级再此基础上，写两至三句的小练笔，高年级不少于50字的小练笔，每课一练。孩子们兴趣高，收效好，个个伶牙俐齿。欣喜不断。一个眼神就能读出你的意思!

　　故事一 三天打鱼，两天晒网

　　从一年级开始，我就让他们诵读《成语儿歌一百首》、《书香情韵》，诵读了半个学期。朱紫宁妈妈笑着对我说：“李老师，我家那个小家伙，现在说起话来，文绉绉的，成语连篇，一日我问你们班有个孩子读书的情况怎么样，她居然跟我讲，‘妈妈，他呀!三天打鱼，两天晒网。’我听了哭笑不得。”这样的家长向我反映孩子的表达能力越来越强，人也越来越多。

　　故事二 道听途说 罔谈彼短

　　二年级，我又开始诵读《千字文》。一天，我上完《酸的甜的》一课，让孩子交流学完课文的感受。“老师，我觉得做什么事情都要去亲自尝试，不能道听途说。”，好一个道听途说，我迎上去，和孩子拥抱。同学们也不由自主地鼓起掌来。

　　第二天，我又上《小柳树和小枣树》一文，同样我让孩子谈感受，孩子们纷纷发言，“李老师，小柳树太骄傲了，自以为是。”“老师，小枣树很谦虚。”“李老师，我想到了《千字文》中一句‘罔谈彼短，靡恃己长’”“老师，我也想到了一句‘信使可覆，器欲难量。’”掌声不断，精彩不断。为师者，欣喜不已。我相信，坚持就是胜利。

　　故事三 童年趣事(五年级)

　　——3.12“事件”

　　“案”发地址：云龙小学 312寝室

　　“案”发当晚……

　　一道闪电在我们窗外划过，大家顿时睁开朦胧的睡眼，迷茫地看着窗外。

　　“轰——隆——”一声巨响把我们吓了一大跳。 “哎呦喂!”张柯佳吓得直叫，“这声音像迫击炮炸在我们旁边了一样!”贺昱也附和道：“就是，吓死人了!”张柯佳又嘀咕：“一个班是一个营，一个年级是一个团，一个寝室是一个班，五个寝室是一个排。”

　　顷刻间，眼前一亮，“轰——隆——”“啊!我们又受到敌方炮击!”张柯佳再次大叫。天空又闪了几下，并没有雷声。张柯佳“读”道：“隔壁发来消息：一发炮弹炸到了团长家，落团长身上。他的手下宣布继位：‘我、贺昱、王智贤、成为营长，其他人升职连长!’黄钦俞升为团参谋长!”全寝室欢呼一阵后，又一次闪光。这次我们学聪明了，全体抱头卧倒。雷声一点也不响。“哈哈!敌方打了一枚哑弹。”贺昱道。

　　“喂喂总部，我们被敌人包围里。请求支援!请求支援!”张营长在呼叫，过了一会，他又说：“团部派飞机送过来了5台坦克，50台摩托，20辆装甲车，20辆运兵车!”然后开始分配任务。“贺昱，你带着一个连，外加20辆双人摩托车，5辆装甲车，5辆运兵车，一台坦克去攻打炮兵阵地!”“对面多少兵马?”“一共六百多人!”“什么呀!你让我带一百人打六百人!而且摩托跟坦克根本不在一个档次上，你让我怎么搞?”“是的喽，不然我给你那么多车干嘛哦，20辆摩托车在前面拉，后面还有一个装甲车顶着走。”“......”“王智贤。”“在这。”“你带一个营到敌方指挥部去当敢死队。”“啊!为什么是我?”“没有为什么，进去之后干掉他们，然后装成敌方首领，给他们下命令让他们把武器全部交给我们。”“好吧。”“我带一个营从正面突进，肖子博带着一个连从左面进攻，熊涛也带一个连从右面进攻。我们三面夹击他们，为你们拖延时间。”“嗯。”首先，贺昱带着一百人冲过去交战。到了就只剩下45人了。他们开了几枪就撤了。走到一半(注：现在只剩下30人)一批炮弹飞过来炸得只剩15人了。突然，一队机枪兵站了起来拿着一堆马克沁扫射。当他们出了攻击范围时，只剩下贺昱和另外几个残兵败将。

　　“啪!”的一声门开了。王老师吼道：“这么晚了还在吵。看我明天不告诉李老师!”欢声笑语戛然而止，陷入死寂。

　　雷停了，闪电也止了，我们的心也破碎了……

　　师点评:

　　童年是纯真、快乐，偶尔会犯错的岁月。身处童年的孩子每天都在编织着美丽的故事。无雨张伞，以天为被， 看骆驼咀嚼，寝室大闹……看似平凡，却包含着孩子们的快乐、梦想和追求。小作者生动幽默地记叙了雷电交加时，孩子们丰富的想象力——两军激战，兵刀相见。让为师又气又笑，期待下次游戏的时间不是夜晚……

　　故事四 侃“猪”

　　2019年是猪年，这群孩子们绝大多数是猪年生的，我笑着让孩子们侃有关“猪”的成语，孩子们兴趣高，“人怕出名猪怕壮”“死猪不怕开水烫“猪狗不如”“一龙一猪”在孩子们脱口而出的同时，我把这些成语都写在黑白上，结果一个反犬旁被我写成了“白”孩子们连连说“老师，错啦!错啦!”我连忙说道“幸好是白猪，不是黑猪”孩子们捧腹大笑。当我的目光与王多多对视是，他苦笑着说“李老师，怎么又说我呀!我经常躺着也中枪!”“这是对号入座，还是……”笑声又飘荡在教室的每一个角落。

　　六年时光，太多的回忆，太多的趣事，总让我流连和品味。

　　有一种感动叫团结

　　一个人走得快，一群人走得远。接手这一届，绝大多数都是初出茅庐，但我坚信用行动、用真诚、扎实、平实能感染着我身边的人。六年，我带领全组成员求真务实，团结互助。无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，荣辱与共。六年，所在年级组是一支具有巨大凝聚力和强大战斗力的精英团队。有能干泼辣的彭灿，温柔踏实的彬彬，魄力十足的晓佳，不急不躁的周婷，秀外慧中的YOYO。他们经历六年的磨砺，都成为了学校的骨干教师。还有我最真挚的朋友学校首席型教师谭牡，拼命三郎黄霞、陈园以及全体任课老师，他们用最优秀的表现，编织着云小的美丽，谱写着云小的辉煌。这一届的六年级，无论考江声、还是凤凰、还是云龙。我校的优秀率远远超过其他兄弟学校!

　　再看看我的家长们，六年来，对待老师的召唤从来都是一呼百应，积极响应。尤其对待班主任工作，从来都是大力支持!缴费，一天收齐!拔河，十场九赢!买用品，家委会操刀!付出必有回报，我那一群孩儿们，均被云龙凤凰录取，江声39人被录取，19人荣幸地考入江声创新班。 <, /FONT>

　　有一种感恩叫相心

　　生本孤旅，因前行而结伴。一场相逢，已足矣倾了杯盏，一生缘分，又当如何相庆?小心翼翼的珍惜，也恐错过。唯有感恩，才是那浓睡后，依然消不了的残酒。

　　驻足，身边出现过的很多人，那熟悉的面孔一幕幕的放映。拜谢，心里装满沉甸甸的感念之情。我庆幸十二年之前遇到一位雄才大略的贺总，规划着云小的蓝图，让我有机会去描绘，一次又一次地问候，一次又一次地帮助和支持，成为我人生中的贵人。让我一生感激不尽。

　　感恩宋校给了我坚毅的翅膀，每次的杏坛之星，那是一次课堂生命的煎熬，成长的洗礼，似母似朋友的指导---一句话，一个标点，一个教学环节的修改总会在那等下不厌其烦的、谆谆细语的指导。直至满意为止。今天当很多老师成为我的徒弟时，自我感觉对他们的教导，还远远不够!

　　感恩领导们给我一次又一次的鼓励和支持，让我有勇气走向远方。感恩我的同事，给我一次次地帮助，让教育之路走得更顺，更芳香。感恩我的学生总能记起我，不时传来亲切的问候，感恩我的家长，对我一次又一次的肯定，感恩我的家人对我工作的大力支持。

　　余秋雨先生说：生命是一树花开，或热烈或寂寞!人生如果奋发图强，把自己长成一颗树：伟岸挺拔、顶天立地!把自己开成一朵花：恣意绽放、芬芳迷人!让世界因为自己而辽阔成整片草原在最深的红尘里，优雅地走进春天，奔向花的盛宴，迎接成长的极致美好!

　　生活的真实不是轰轰烈烈的大事，走过千山万水的壮举。只要欢笑过，哭泣过，努力过，奋斗过，我们就是在经历生活的真实，匆匆这六年!——后记

　　(李超利)

怒放的生命

——62班假期生活纪实

　　无数次，收到孩子们假期生活的视频或图片，无数次，我感动得热泪盈眶。一向性格含蓄的我，忍不住赤裸裸地表达着我的心声：“认真背书练字学习的孩子们，老师爱你们!”

　　多么可爱的孩子们!多么美好的生活时光!多么朝气蓬勃的生命力!

　　一组买年货的照片(视频)深深吸引了我。走上街头，来到店铺，精挑细选，讨价还价，拿捏斤两，细细算价，一切都有模有样，俨然一个个小大人。这组照片看得我忍俊不禁。生活即教育啊!这中间，孩子们不仅将书本上的知识与生活融会贯通，还体会到了社会中的人情世故。长大以后，他们定能很好地融入社会。

　　一组做饭做家务的照片(视频)深深震撼了我。择菜、洗菜、切菜、炒菜、出锅，一气呵成。扫地、拖地，抹灰、整理，尽职尽责。端菜、摆碗、洗碗，驾轻就熟。在蜜罐中成长的孩子们让我刮目相看。一直以来，我担心未来的一代将是垮掉的一代，因为生活条件的优越，家长无条件的溺爱，晒吃晒旅游成了生活的主旋律，孩子们失去了体验艰苦生活的条件，失去了劳动创造美的机会。好样的，我的孩子们，愿你们让劳动成为一种生活常态，在生活的磨练中懂得责任，懂得付出，懂得感恩!

　　一张张阅读、练字、背书的照片深深打动了我。我们班一个不太爱学习的孩子，正月初八主动发了一条信息问我：“陈老师，你好!我《知识大集结》上的背书标记好像标错了，您可以把你标记的借我看一下吗?您可以把背书登记册发给我看吗?我看一下我哪几天没背书。”我回复道：“玩耍中不忘学习，老师为你点赞!背书从明天开始呢，你没落下。”这个孩子，平常的学习虽然不是班上最出色的、最用心的，但能主动关心、牵挂学习，真好!在我的提议和影响下(我一直坚持练字，经常发送书法作品到班级群里)，居然有一部分同学自觉练字啦，每天一版，按时上交。点赞，点评，孩子们练得更起劲了!没有要求，没有批评，在一种轻松愉快的氛围中，在62班这个温馨的集体里，孩子们快乐惬意地学习生活着，这种感觉真好!希望我和孩子们在学校也能这样心平气和地、悠闲愉快地学习、生活!

　　面对照片和视频，为什么感动?为什么一次次凝望?为什么一遍遍播放?因为它让我看到了美好的生命。生命的美好状态应该是什么?对孩子们来说，它不应该是沉迷于手机游戏，不应该是饭来张口、衣来伸手的皇帝公主般生活，不应该是稍不顺心就对着家人大吵大嚷。它应该是孩子们对生活的热爱，对家人的拥抱，对学习的喜爱，对同伴的热情。它应该是孩子们一个个充满好奇的问题，一张张无忧无虑的笑脸，一颗颗纯洁无瑕的童心!

　　孩子们，新的学期已经向我们款款走来，希望你们在老师的谆谆教导下，专心致志地学习;在学校丰富多彩的活动中，尽情地展示自己;在美丽的云小，尽情奔跑吧!

 (陈惠)