春至万象更，踔力谱新篇。为加强班主任队伍建设，提升班主任的专业素养和管理水平，规范班级管理工作，充分发挥班主任的引领作用，推广优秀做法和成功经验，探索班级工作的新方法，提高教育学生和管理班级的能力，促进学生身心健康成长，2月15日上午，云龙小学开展以“交流分享共成长，博采众长促担当”为主题的班级管理暨班主任经验交流会。

聚焦管理 分享智慧

与智者同行，与善者为伴！与圣贤为友，与高人为伍！作为优秀总班，王娜老师从合理分工促高效、发现问题即处理、无私分享共成长几个方面分享了她管理团队的经验。一个个真实的故事，一个个感人的瞬间，无不见证了团结的力量。

班级特色文化的创建

一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、无声的教科书，它能潜移默化地对学生进行审美的熏陶、塑造，具有极大的美育功能。从认识书法到坚持练习，方园老师带领80班孩子在书法道路上走过了六年的岁月。借助书法，打造书香雅室，让班级充满了浓浓的书香气，长期的坚持和磨练更造就了孩子们坚持不懈、不断挑战的美好品格。

共思共想 浸润心灵

最后，李校长对这次经验交流做出了总结：一个优秀的团队必须具备目标一致的团队文化，要有凝聚力，有“劲往一处使”的进取心。一个优秀的班级，要有自己的班级特色，各美其美，美美与共。

沐春风鉴知往来，浴细雨润物无声。本次班主任经验交流为老师们搭建起了互相交流学习的平台，也提高了班主任老师教育学生和管理班级的能力，促进了班主任队伍的成长。大家定会以此交流会为契机，创新工作，提升自我，再创班级管理新佳绩!