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【活动园地】跟着校园植物去旅行——记科技组项目式学习

2021-12-20 16:38:32
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概要:

       作为湖南省两型示范学校,云龙小学仿若一个缤纷的植物园,让初冬色彩斑斓,多姿多彩。金黄的柚子高挂枝头,多彩的满天星悄然开放,各色月季迎风招展......伴随着孩子们成长的各种植物,充满了生命的温度。我校科技组老师带领孩子们与朝夕相伴的植物朋友开启了一趟奇妙的旅行!

慧心了解美

     一场“校园植物大奥秘”的知识讲座拉开此次活动的序幕。冯圆媛老师为同学们详细地讲解了校园植物的分布、分类及相关知识。讲座现场气氛活跃,互动积极,充分激发了孩子们对植物浓厚的探究兴趣。

齐心探究美

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在科学老师的带领下,同学们在校园各处发现、探究。香樟、玉兰、枣树、三角梅......都是他们探索的对象。用心走近植物,用笔记录植物,同学们三五成群互相说着自己的观察与发现。

     在实地考察、初步认识学校各植物的名称后,大家又进入信息技术课堂,他们通过网络查找植物的习性、特征、价值等相关资料,还制作了植物的电子名片,解锁了更多关于植物的有趣故事。

    “一花一世界,一叶一美好。”在了解了更多校园植物知识之后,孩子们还在美术老师的带领下拿起了画笔,绘制出一张张精美的校园植物地图、植物手抄报,用真实的行动去探索植物世界的奥秘。

巧心发现美

     当你漫步初冬的云小校园,校训石后的大樟树更显苍翠挺拔,银杏树叶随风飘舞,三角梅正嫣然一笑……哪一个更能诠释学校的底蕴和风貌?哪一个更能体现学校的特色和发展?在全校师生的积极参与下,通过对投票结果的统计,植物界的“活化石”——银杏和中国十大名花之首的梅花夺得桂冠,分别被评选为云小的校树和校花。相信它们高洁、坚强、谦虚的品格也会影响、激励着孩子们成长。

校树——银杏树

   “怒枝高亚力撑天,繁荫龙勃香罗地”,银杏又叫白果,是植物界的活化石。它的生命力顽强,雨雪风霜,粗糙了它的皮干,磨砺了它的意志,但它仍姿如凤舞,气如龙蟠。这正是云龙学子顽强坚韧、执着向上的精神写照。

校花——梅花

    “万花敢向雪中出,一树独先天下春。” 梅花的生命力极强,被称为中国十大名花之首,与兰、竹、菊并称为“四君子”,与松、竹并称为“岁寒三友”。几千年来,它那铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓。梅花色泽艳丽,花开如火,生机盎然,寓意着校园的勃勃生机。作为云小的校花,她的迎雪吐艳,凌寒飘香,象征着云龙师生坚韧不拔、不屈不挠、奋勇当先、自强不息的精神品质。

用心留下美

     千姿百态的植物是大自然的馈赠,每一片树叶、每一片花瓣,都有它独特的美。同学们收集各种落叶、花瓣,或将其裁出独特的形状,或用它做出独特的拼装,大家开始脑筋,发挥想象,各种创意相碰撞,制作出各种精美的植物标本。这一份份植物标本保留了植物专属的独特记忆,更彰显了同学们独具的匠心。

匠心增添美

    “草木皆有情。”老师和孩子们逐一为校园的植物挂上属于自己的“身份证”铭牌。铭牌上内容丰富,不仅有植物名称、简介、相关诗词,还有专属的二维码。师生通过扫描二维码能够获取该植物的相关信息。崭新的铭牌与鲜活的植物交相辉映,增加了校园的文化内涵,成为校园一道靓丽的风景线,吸引着更多同学驻足学习。

     著名教育家陈鹤琴先生指出:大自然是我们的活教材、活老师,我们应该向它请教,向它探讨。“跟着校园植物去旅行”项目式学习,带着同学们走近校园植物,探索植物奥秘。孩子们的自主探究能力、团队合作能力、动手实践能力、跨学科知识学习能力都得到了很大的提升,一颗热爱自然的小种子也在大家的心间慢慢萌芽、生长。

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